{"id":8694,"date":"2018-06-20T13:39:41","date_gmt":"2018-06-20T16:39:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.partidogen.org.ar\/web\/?p=8694"},"modified":"2018-06-20T13:39:41","modified_gmt":"2018-06-20T16:39:41","slug":"compromiso-progresista-con-la-cultura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.partidogen.org.ar\/web\/compromiso-progresista-con-la-cultura\/","title":{"rendered":"COMPROMISO PROGRESISTA CON LA CULTURA"},"content":{"rendered":"

Entendemos la cultura como una creaci\u00f3n colectiva, dial\u00e9ctica e hist\u00f3rica, de los pueblos que se convierte en capacidad de producci\u00f3n de s\u00edmbolos, representaciones, lenguajes, procedimientos, ideas, teor\u00edas, imaginarios sociales en el marco de las dimensiones que dan sentido a su mundo en tiempos y espacios que los constituyen. La cultura se convierte en una pr\u00e1ctica personal y colectiva que transforma, da sentido a la vida y es eje y estructura de la historia.<\/strong><\/p>\n

1<\/span> Construcci\u00f3n estrat\u00e9gica de un proyecto cultural profundamente federal a trav\u00e9s de la acci\u00f3n de Gobierno, la creaci\u00f3n de leyes y sobre todo el consenso de los ciudadanos de las distintas regiones<\/p>\n

2<\/span> Creaci\u00f3n de un proyecto cultural nacional abierto al mundo, inclusivo, que respete las diferencias, fomente la diversidad, con perspectiva de g\u00e9nero y fiel a la Memoria de los pueblos y a los Derechos Humanos.<\/p>\n

3<\/span> Desplazar el concepto de cultura del mundo del espect\u00e1culo y el simulacro al protagonismo del ciudadano con sus pasiones, historias, producciones, aprendizajes, juegos, sue\u00f1os, innovaciones y tradiciones.<\/p>\n

4<\/span> Considerar a la Cultura en completa articulaci\u00f3n de paridad con la Educaci\u00f3n, como las usinas m\u00e1s poderosas de transformaci\u00f3n y desarrollo humano, creando un sistema mucho m\u00e1s amplio que la llamada Educaci\u00f3n Formal, propiciando los m\u00faltiples aprendizajes durante toda la vida y la trasmisi\u00f3n de saberes el gran acto de trascendencia de los pueblos en sus territorios.<\/p>\n

5<\/span> Propulsar una cultura que se identifique con el arte de vivir, sea motor de convivencia, di\u00e1logo, v\u00ednculo social, lugar de encuentros y afectos y escuela de democracia, bienestar y reconocimiento de sus semejantes y sus diferencias.<\/p>\n

6<\/span> Convertir a la cultura en comuni\u00f3n transversal con la Salud, la Educaci\u00f3n, el Desarrollo Humano, una eficaz y permanente forma de intervenci\u00f3n social y transformaci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n

7<\/span> Reconocer la importancia de lo p\u00fablico y desde esa mirada, trazar un proyecto que alterne y cree nuevas propuestas, fomentos y circuitos a los insistentes consumos culturales que propone el mercado, estableciendo para las llamadas industrias culturales cadenas de valor de los emprendimientos de Base Cultural en simetr\u00eda con las \u00e1reas de producci\u00f3n y poniendo el eje en la creaci\u00f3n e imaginaci\u00f3n en los distintos colectivos, sus identidades y visiones del mundo.<\/p>\n

8<\/span> Considerar a la franja etaria desde el embarazo hasta los 25 a\u00f1os el eje de cualquier plan cultural, priorizando las infancias y juventudes en todos los aspectos de la educaci\u00f3n y la cultura, abriendo espacios y haciendo eje absoluto del plan federal, en los derechos y aspiraciones de los chicos del primer cuarto de siglo.<\/p>\n

9<\/span> Atravesar en las propuestas program\u00e1ticas culturales la noci\u00f3n de la sustentabilidad y sostenibilidad en los h\u00e1bitos humanos cotidianos y en la creaci\u00f3n de expresiones art\u00edsticas una relaci\u00f3n consiente con el cuidado del medio ambiente y el desarrollo integral del sentido de comunidad.<\/p>\n

OCHO PROYECTOS CULTURALES A LARGO ALCANCE<\/strong><\/p>\n

1<\/span> Crear en todo el territorio nacional, considerando las desigualdades, un Sistema de F\u00e1bricas Culturales Educativas que unan oficios, artesan\u00edas, y dise\u00f1os, con fines l\u00fadicos, educativos, para toda la familia, que capaciten en la transformaci\u00f3n de los materiales, procesos creativos y t\u00e9cnicos, generando cooperativas de emprendedores y dise\u00f1adores, as\u00ed como usinas de nuevas tendencias, intergeneracional, intersocial, construyendo cadenas de valor, restituyendo el valor del trabajo y ofreciendo m\u00faltiples trayectos y dispositivos solidarios que produzcan una verdadera producci\u00f3n a mediana escala, lejos del asistencialismo y el cuentapropismo. Promover el reconocimiento econ\u00f3mico del aporte de trabajadores y trabajadoras de la cultura en todas sus expresiones, jerarquizando su arte y oficio en todos los \u00e1mbitos, niveles y expresiones.<\/p>\n

2<\/span> Garantizar el acceso universal y popular a la cultura en todas sus expresiones, a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de un programa de Bono Cultural, democratizando el acceso a ellas como bienes p\u00fablicos, para promover el ejercicio de la libertad en sus opciones y preferencias y la promoci\u00f3n de las producciones independientes, facilitando el h\u00e1bito del consumo cultural, la igualdad de oportunidades, el acceso y desarrollo.<\/p>\n

3<\/span> Crear un Programa hist\u00f3rico territorial en conjunto con Gobierno, Producci\u00f3n y Turismo para destacar el Paisaje Cultural y Humano a trav\u00e9s de las Rutas de las Inmigraciones, sitios de pueblos originarios y recuperaci\u00f3n de lugares hist\u00f3ricos, como verdaderas giras integradas, con infraestructuras y programas itinerantes .<\/p>\n

4<\/span> Vamos a crear un Ministerio de la Cultura y la Innovaci\u00f3n. Para llevar adelante los programas y planes espec\u00edficos, entendiendo de este modo y a trav\u00e9s de esta herramienta la creaci\u00f3n de condiciones mejores y m\u00e1s equitativas para el desarrollo humano integral en todo el territorio.<\/p>\n

5<\/span> Establecer un Proyecto de Recuperaci\u00f3n Patrimonial, tangible e intangible, con sistemas legales, ciertos y sustentables para llevarlo adelante en todo el territorio nacional.<\/p>\n

6<\/span> Crear un plan cultural con fines profundamente formativos para la embarazada y primera infancia, sin recurrir a jardines y a la educaci\u00f3n formal, haciendo prevalecer el juego, la creaci\u00f3n, lo po\u00e9tico y la imaginaci\u00f3n, as\u00ed como la convivencia, el bien y el bienestar.<\/p>\n

7<\/span> Integrar los programas de est\u00edmulo y fomento en todas las disciplinas y \u00e1reas, con criterios comunes, sin homogeneizar y con una participaci\u00f3n conjunta de los organismos aut\u00f3nomos dedicados a los fomentos, a la creaci\u00f3n art\u00edstica, recuperaci\u00f3n patrimonial, innovaci\u00f3n cultural, sostenimiento de Bibliotecas Populares, etc.<\/p>\n

8<\/span> Crear un conjunto Federal y consistente de Programas Culturales itinerantes que se propongan crear \u00e1mbitos de convivencia, jerarquizando la situaci\u00f3n de la mujer, denunciando la violencia, integrando a los ni\u00f1os y j\u00f3venes, reivindicando en esta acci\u00f3n la hist\u00f3rica cultural del pa\u00eds, las fiestas populares, efem\u00e9rides y otras tradiciones destinadas al encuentro y sentido de la vida, buscando fortalezas en lo colectivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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